martes, 13 de mayo de 2008
Tecnología Educativa - 10 mayo
lunes, 12 de mayo de 2008
Dreamweaver - HTML - 3 mayo 2008
En la página www.macromedia.com, podemos descargar una versión por tiempo limitada para conocer un poco mas de la herramienta.
HTML - Hiper Text Markup Language
Para crear un documento de HTML no es necesario utilizar un programa como Dreamweaver sino que con un simple bloc de notas o cualquier editor de textos podemos crear un documento de este tipo.
Lo más importante en este lenguaje son las etiquetas, para iniciar y finalizar un tag (etiqueta) se utiliza la siguiente sintaxis:
<> inicia Tag
>termina tag
En este lenguaje existen muchas palabras claves para las etiquetas, para darle formato, color o tamaño al texto que estamos escribiendo.
Algunos ejemplos de palabras calves son los siguientes:
BR: Salto linea
!: Comentarios
Center: Centra el texto o imagen
HR:Línea Horizontal
font size=3 :Escribe con el tamaño de letra 3
font color="red" texto rojo : Texto color Rojo
Texto en negrita: Texto en negrita
BODY BGCOLOR=#FF0000: Color de fondo
P ALIGN=RIGHT : Alinea texto
IMG SRC="sugeren.gif": Inserta imágenes
BODY BACKGROUND="yellow_r.gif" :Imágenes de fondo
A HREF=http://www.yahoo.com : Enlaces
HTML es una herramienta útil para el diseño de paginas Web pero que requiere tener el conocimiento de muchas etiquetas y que tal ves par personas que no son expertas en el cambio se les dificulta, pero para ellos existe Dreamweaver que hace el trabajo mas sencillo, que aunque utiliza HTML no vemos su código.
sábado, 3 de mayo de 2008
Teorías aplicadas a la educación Virtual - 26 abril
TEORÍA DE LA CONVERSACIÓN
Una de las teorías asociada a la educación virtual es la de la Conversación (Pask,1964), está basada en la teoría de Vygotsky sobre que aprender es un fenómeno social, y que el conocimiento se adquiere producto de la participación de un dialogo en el cual pueda exponer mis ideas y contrastar las de la otra persona hasta llegar a un acuerdo.
El Internet es una herramienta que abarca claramente esta teoría, ya que permite a sus usuarios compartir conocimientos y discutir temas de interés al estudiante; a través de foros, Chat o correo electrónico.
Esta teoría esta implícitamente aplicada a la educación virtual, ya que la misma se basa en compartir conocimientos y que sean accesibles a todos los usuarios para de esta forma todos tengamos un nivel de información muy semejante. La comunicación en la educación virtual es muy importante, ya que al no haber un profesor al cual pueda consultar frente a frente mis dudas; la mejor herramienta para abarcar cada consulta que posea del tema estudiado, es a través de diálogos con los compañeros (chats), con el tutor del curso (e-mail) o con algún participante del foro que conozca del tema. Es por ello que considero que dicha teoría se debe aplicar a la educación virtual. Parta consultar acerca de la Teoría de la Conversación los invito a acceder al siguiente link, http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec15/car.htm
APRENDIZAJE COLABORATIVO
“El aprendizaje colaborativo puede definirse como el conjunto de métodos de instrucción o entrenamiento para uso en grupos, así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (Johnson, 1993.)” http://www.redescolar.com/contenidos/aprendizaje.html
Este tipo de aprendizaje se puede aplicar al la educación virtual, por el mismo busca que todos los integrantes del grupo aprendan a través de la cooperación. Un ejemplo claro de ello son los Foros y Chat utilizados en este tipo de cursos ya que cada uno de los estudiantes pertenecientes al grupo realiza una participación acerca de un tema dado, para generar un concepto común.
El profesor en el aprendizaje colaborativo no solo se trata de que todos los miembros del grupo acepten su opinión, sino trata de que todos los participantes trabajen para alcanzar un objetivo. Como es el caso de la profesora del curso que busca la participación de todos los estudiantes en el Foro y en que realicemos comentarios de los bloggs de los mismos.