Teorías aplicadas a la educación Virtual - 26 abril

En la educación virtual se pueden aplicar varias teorías, pero las mas comunes son el conductismo y construccionismo, las cuales son la base de este tipo de educación; pero también existen otras que se pueden relacionar como las siguientes.

TEORÍA DE LA CONVERSACIÓN
Una de las teorías asociada a la educación virtual es la de la Conversación (Pask,1964), está basada en la teoría de Vygotsky sobre que aprender es un fenómeno social, y que el conocimiento se adquiere producto de la participación de un dialogo en el cual pueda exponer mis ideas y contrastar las de la otra persona hasta llegar a un acuerdo.
El Internet es una herramienta que abarca claramente esta teoría, ya que permite a sus usuarios compartir conocimientos y discutir temas de interés al estudiante; a través de foros, Chat o correo electrónico.
Esta teoría esta implícitamente aplicada a la educación virtual, ya que la misma se basa en compartir conocimientos y que sean accesibles a todos los usuarios para de esta forma todos tengamos un nivel de información muy semejante. La comunicación en la educación virtual es muy importante, ya que al no haber un profesor al cual pueda consultar frente a frente mis dudas; la mejor herramienta para abarcar cada consulta que posea del tema estudiado, es a través de diálogos con los compañeros (chats), con el tutor del curso (e-mail) o con algún participante del foro que conozca del tema. Es por ello que considero que dicha teoría se debe aplicar a la educación virtual. Parta consultar acerca de la Teoría de la Conversación los invito a acceder al siguiente link, http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec15/car.htm

APRENDIZAJE COLABORATIVO
“El aprendizaje colaborativo puede definirse como el conjunto de métodos de instrucción o entrenamiento para uso en grupos, así como de estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades mixtas (Johnson, 1993.)” http://www.redescolar.com/contenidos/aprendizaje.html
Este tipo de aprendizaje se puede aplicar al la educación virtual, por el mismo busca que todos los integrantes del grupo aprendan a través de la cooperación. Un ejemplo claro de ello son los Foros y Chat utilizados en este tipo de cursos ya que cada uno de los estudiantes pertenecientes al grupo realiza una participación acerca de un tema dado, para generar un concepto común.
El profesor en el aprendizaje colaborativo no solo se trata de que todos los miembros del grupo acepten su opinión, sino trata de que todos los participantes trabajen para alcanzar un objetivo. Como es el caso de la profesora del curso que busca la participación de todos los estudiantes en el Foro y en que realicemos comentarios de los bloggs de los mismos.